仙游二中校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

仙游二中舉行新教師集體宣誓儀式。

教育是最大的民生。仙游縣第二中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，聚力辦好人民滿意的教育，助力全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。

金秋時(shí)節(jié)，仙游縣第二中學(xué)吹響創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中沖鋒號。該縣把仙游縣第二中學(xué)達(dá)標(biāo)晉級作為縣委、縣政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一，列入縣域教育綠色高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，加大經(jīng)費(fèi)投入，配齊教職員工，回應(yīng)群眾對高質(zhì)量教育的期盼。

合力創(chuàng)建提質(zhì)增效

“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)……”秋季開學(xué)伊始，仙游縣第二中學(xué)黨支部書記、校長林友雄帶領(lǐng)13位新教師宣誓，表達(dá)立德樹人、培根鑄魂的雄心偉志。

仙游縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1898年，辦學(xué)歷史綿延125載。這所百年老校坐落于仙游縣城中心地帶，有高中部、初中部共60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近3000人，專任教師223人。

乘著加快建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的東風(fēng)，仙游縣第二中學(xué)迎來可持續(xù)發(fā)展的黃金時(shí)期，瞄準(zhǔn)“育有特質(zhì)的人才，辦有特色的學(xué)校”目標(biāo)，啟動(dòng)創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中。

學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)全校教職員工、校友和社會(huì)知名人士等，共同謀劃未來發(fā)展方向、路徑，制定《仙游二中五年發(fā)展規(guī)劃（2021—2025）》，提出“將學(xué)校建設(shè)成為一所管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色領(lǐng)先、設(shè)施一流，在全市具有一定影響力的省一級達(dá)標(biāo)高中校”發(fā)展目標(biāo)和“慕范為基，體藝見長，全面發(fā)展”的特色培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃。

同時(shí)，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)做好創(chuàng)建各項(xiàng)工作分工，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、項(xiàng)目帶動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。對標(biāo)對表固根基、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、育優(yōu)勢、創(chuàng)品牌，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教書育人工作轉(zhuǎn)型升級、拓展超越。

今年以來，縣政府撥款1000多萬元用于該校教學(xué)設(shè)備設(shè)施配備，使學(xué)校發(fā)展空間在百畝校園基礎(chǔ)上有新的拓展，為新時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在該校門口，一塊刻有“天道酬勤”的大石頭，置于休閑植物園，弘揚(yáng)辦學(xué)精神。在辦公樓、教學(xué)樓，隨處可見名人名言、格言警句，陶冶師生情操。校園的教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長的樂園。

書好德育“五篇文章”

今年6月，福建師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)成員龍安邦、劉洪祥等在仙游縣第二中學(xué)開展莆田市“新課標(biāo)下高質(zhì)量發(fā)展樣本校”建設(shè)工作指導(dǎo)，就“慕范教育”的開展情況和發(fā)展前景進(jìn)行交流。專家們指出，慕范教育的主旨是引導(dǎo)學(xué)生仰慕優(yōu)秀的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，成為優(yōu)秀自我，把“慕范”這一理論轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的課程。

德育是學(xué)校教育的靈魂，也是學(xué)生健康成長的保障。仙游縣第二中學(xué)把“立德樹人”融入教育教學(xué)全過程，傳承“慕范教育”優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做好育人“五篇文章”，培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)向上、積極樂觀、奮斗不息的人生態(tài)度和拼搏精神，造就具有二中特質(zhì)的優(yōu)秀“慕范學(xué)子”。

學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“德育副校長—政教處、團(tuán)委—班主任、團(tuán)支部—學(xué)生”四級德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，分級落實(shí)，齊抓共管。教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛，全員德育教育氛圍濃厚。

引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)、向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以模范為榜樣，大力培養(yǎng)“慕范學(xué)子”走向幸福人生的品格。重視加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、生態(tài)文明教育等主題教育實(shí)踐。每周通過“尋找發(fā)現(xiàn)—事跡展示—評選表彰—慕范學(xué)習(xí)”等系列活動(dòng)，評選出學(xué)生身邊的“勤奮之星”“勞動(dòng)之星”“自律典范”“自省典范”“奉獻(xiàn)典范”“感恩典范”等模范人物。如今，“慕范教育”已充分踐行在學(xué)校的教育教學(xué)中，蔚然成風(fēng)。

學(xué)校重視學(xué)科育人，把德育滲透到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)的全過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力的同時(shí)，受到思想道德教育，促進(jìn)其價(jià)值觀念、道德人格、文化知識(shí)、態(tài)度技能全面、和諧、均衡發(fā)展。

通過邀請家長聽講座、隨堂聽課、考試巡視等形式，豐富家委會(huì)活動(dòng)，激發(fā)家長們參與學(xué)校管理的熱情。同時(shí)，定期向家長微信群推送家庭教育文章等，提高家教能力和家校共育水平。該校還努力創(chuàng)建“防控有力、整改迅速、管理有序、環(huán)境安定、校風(fēng)良好”的安全文明校園，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，并獲得“福建省平安校園”“福建省文明校園”等榮譽(yù)稱號。

答好教育“民生答卷”

今年教師節(jié)期間，仙游縣縣長陳志挺在仙游縣第二中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)學(xué)校教育管理工作時(shí)指出，每一位老師要牢固樹立“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。

學(xué)校高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)步，隊(duì)伍是第一動(dòng)力，人才是第一資源。該校切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高。實(shí)施名師工程，構(gòu)筑人才高地。開展“創(chuàng)名師”活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。開展“書香校園”活動(dòng)，引導(dǎo)教師靜心讀書，充實(shí)和完善自我。鼓勵(lì)教師爭先創(chuàng)優(yōu)，依托名教師，培養(yǎng)名學(xué)生，打造名學(xué)校。

青年教師是學(xué)校的主力軍。學(xué)校依托青藍(lán)結(jié)對等形式，促進(jìn)新、老教師在備課、聽課、評課、研究等方面交流，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用，鍛煉培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師。加強(qiáng)校本培訓(xùn)、抓好教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。制定青年教師崗位練兵制度，開展“教學(xué)設(shè)計(jì)”“片段教學(xué)”“評課與答辯”“信息技術(shù)與學(xué)科融合”等主題競賽活動(dòng)。教師積極參與，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中享受，在活動(dòng)中成長。

面對新高考、新課程、新課標(biāo)、新教材，學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)，夯實(shí)新課程改革基礎(chǔ)工作。制定和實(shí)行教研組長、備課組長工作質(zhì)量評估制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、學(xué)期成績綜合評價(jià)辦法等，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，配齊實(shí)驗(yàn)教師和專職管理人員，開足開齊演示實(shí)驗(yàn)、隨堂實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。

學(xué)校重視教育科研在課程改革中的作用。每學(xué)期組織開展教研片區(qū)集體備課、研究教材、聽課評課和教學(xué)技能比賽等教研活動(dòng)，促進(jìn)校際之間、教師之間的溝通交流，提升教師專業(yè)發(fā)展。

圍繞課堂效率、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長等主題，加強(qiáng)課題研究特別是聚焦教學(xué)實(shí)踐問題展開微課題研究。研討“6+1高效課堂”教學(xué)創(chuàng)新模式，并在此基礎(chǔ)上，推行“三段六步”高質(zhì)量課堂模式。構(gòu)建新型互動(dòng)式師生關(guān)系，變革學(xué)習(xí)方式，整合信息技術(shù)與課堂教學(xué)等內(nèi)容，鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代教育新技術(shù)、新手段創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

該校與福州格致等名校合作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流共享資源。與龍華中學(xué)和大濟(jì)中學(xué)結(jié)對幫扶等，擴(kuò)大“朋友圈”，從中學(xué)習(xí)借鑒他地他校的經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)學(xué)校自身發(fā)展。擬定《校際交流與輻射總體規(guī)劃》文件，積極參與校際交流，同時(shí)加強(qiáng)與各級各類專業(yè)研訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，尋求教育教學(xué)教研合作路徑，助力提升學(xué)校教科研水平。

道阻且長，行則將至。仙游縣第二中學(xué)將繼續(xù)群策群力，潛心立德樹人，力爭早日把“省一級達(dá)標(biāo)高中”藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，答好教育高質(zhì)量發(fā)展這份民生答卷。