圖為在教師指導下，湄職院學生開展鞋類作品設計制作。

在剛剛落幕的2024年莆田鞋業(yè)交易博覽會上，2024中國·海峽“媽祖杯”鞋類設計大賽獲獎作品集中亮相，吸引了眾多鞋企的關注。以此為契機，開展鞋產業(yè)成果轉化、技術轉移等對接洽談，成了時尚。

攻堅沖刺四季度，莆田，這座匠心智造產業(yè)新城，正集聚激發(fā)種種資源、要素，展現(xiàn)對標新質生產力發(fā)力，勇立潮頭的勃勃生機。

（一）

打造“莆田智造”品牌，推動向“新”突破，向“質”提升，匠心智造，既是城市發(fā)展的時代呼喚，也是與時俱進的必由之路。以鞋服產業(yè)而言，它是“中國鞋都”莆田的支柱產業(yè)、民生產業(yè)，產值規(guī)模超千億元。人才是支撐產業(yè)發(fā)展的第一資源。瞄準產業(yè)所需、立足高校所能，湄洲灣職業(yè)技術學院智能制造工程系開設鞋類設計與工藝專業(yè)，填補了莆田教育領域沒有鞋類專業(yè)的空白。

今年9月，智能制造工程系鞋類設計與工藝專業(yè)迎來90名新生，和去年相比，人數倍增，顯示出該專業(yè)發(fā)展的強勁勢頭。那么，如何把這些學生培養(yǎng)成才，不斷為莆田鞋業(yè)產業(yè)鏈發(fā)展注入新能量？

以“一學期一雙鞋”為成果導向，重構課程內容并融入“崗課賽證”，是該專業(yè)人才培養(yǎng)的一大特色。學生每學期都要設計并制作一雙鞋，6個學期分別為父母、老師、環(huán)衛(wèi)工人、留守老人、軍人、自己等6類對象設計與制作一雙鞋，厚植專業(yè)情懷。

（二）

學院智能制造工程系主任陸宇立表示，為加強產教深度融合，“每雙鞋”對接一家莆田自主品牌企業(yè)，校企共同舉辦鞋類創(chuàng)新設計大賽，引入企業(yè)大底、鞋面材料等耗材，企業(yè)設計師全程參與實訓指導、考核評價、獎勵激勵，促進成果直接轉化。

與雙馳企業(yè)共同開發(fā)北京大學文創(chuàng)鞋，與樹標體育共同開發(fā)駕駛專用鞋，與青春之家共同開發(fā)汽車鞋模型，與名品、鯨動共同打造校園師生品牌鞋……湄職院鼓勵行業(yè)企業(yè)全面參與教育教學各個環(huán)節(jié)，促進專業(yè)與產業(yè)、企業(yè)、崗位對接。應鯨動科技（莆田）有限公司邀請，該專業(yè)2023級6名學生赴企業(yè)開展實踐，多款設計產品被企業(yè)采納并實現(xiàn)成果轉化。

“現(xiàn)在整個行業(yè)都在轉型，創(chuàng)莆田鞋自己的牌子，急需設計和銷售人員。”鯨動科技（莆田）有限公司總經理陳珍燈表示，湄職院設立鞋類設計與工藝專業(yè)，對于企業(yè)主而言是件很有意義的事情，希望共同合作培養(yǎng)出更多年輕設計師、營銷人才，持續(xù)輸送給鞋服企業(yè)。 

（三）

打造自主品牌是我市鞋服產業(yè)發(fā)展的必由之路，進一步提升制造能力則是我市鞋服產業(yè)發(fā)展的底氣所在。

在智能制造工程系教學樓一層，記者看到，這里齊整擺放著智能鞋面掃描劃線噴膠工作站、鞋底智能噴膠工作站、鞋面智能掃描工作站等一系列鞋業(yè)智能制造設備。

“這些設備是我們立足企業(yè)‘數改智轉’需求研發(fā)而成的?！变芈氃褐悄苤圃旃こ滔蹈敝魅瘟种緲s介紹，學院發(fā)揮跨學科、跨專業(yè)優(yōu)勢，與涵江怡豐鞋企合作開發(fā)“注塑制鞋生產線技改項目”，與華數、力奴鞋業(yè)聯(lián)合分析與改進華數智能制鞋生產線，與力奴鞋業(yè)聯(lián)合研發(fā)“自動剪裁控制系統(tǒng)”，與莆田旭發(fā)進出口貿易有限公司、樹標體育、中電等聯(lián)合開發(fā)“個性化與數字化制鞋系統(tǒng)”等新設備，提升了企業(yè)制造效能。

“學院始終堅持服務地方發(fā)展的辦學理念，主動融入地方產業(yè)布局?！变芈氃焊痹洪L蘭希紅表示，將進一步圍繞莆田市重點產業(yè)鏈，以產教融合為重要抓手，不斷提高人才培養(yǎng)質量，探索賦能服務新質生產力發(fā)展的新路徑，形成和地方經濟社會發(fā)展高度契合的專業(yè)集群化發(fā)展格局，為地方推進綠色高質量發(fā)展貢獻智慧。

共識、共情、共生，同心攜手，“文獻名邦”“海濱鄒魯”的人才鏈條拓展，助推一座產業(yè)新城的崛起，續(xù)寫高質量發(fā)展新篇章。